( trueno ) el temor es un compañero constae. lidiar con esto es demasiado para una niña como helen. ya llegó la noche; s ehaceres están hechos y es hora de astarse. pero más que cualquier otra cosa, helen iere aprender a leer y escribir. ennces se sienta sola, esforzando sus ojos para ver los dibujos-- edesean poder entender las palabras ela página. cuando ya nouede mantener abiertos los ojos, ella se erme encima de la fría tume piedra. ..soñando con aln día der ir aa escuela y dejar atrás este lugar hroroso. debbie gibson hizo una visita para conocer a helen y su familia, acompañada por la represennte children international, carmelin carpio. ella le contó a debbie cómo la familia

y lo mho que trabajabamudar, la mamá de helen para mantener seguros a sus hijos y para hac para ellos un hogar aquíntre los muertos. debbie notó que jack, el hermano menor de helen, estaba enfermo. deie se quedó maravillada de cómo laamá de hen había transfordo esta tumba fría y solitaria enn refugio para sus hijos. lo primero que notó e lo limpio que estaba y el oullo que ellos senan de su humilde hogar.

la vida de helen es difícil, pero al jugar con ella, debbie al fin doer la dulceniñ. la seriedad de helen desapareció, y le dio a debbie un abrazo que ella jamás olvidará. pero al sentarse a conversar con la mamá de helen, debbie muy pronto recordó loifícil que es la vida para helen y su familia.

antes de irse, debbie le preguntó a helen cuáles eran sus sueños para el futuro. y esta niñita tímida de corazón grande volvió a sorprender a debbie. cuando supe que helen y su familia vivían en un cementerio, qué impactado. pero ara lo e si es admiración... admiración por unmamá que con casi na ha podo hacer en este lugar un hog para sus hijos. y adración por una niñita cuyo único sueño es ir a la escue

para poder adar a que su mamá algún día tenga uncasa de verdad. la mamá de helen ha hecho todo aloosible por henún día y sus otros hijos... sin embargo, no es suficiente. si hen llegara a tener la esperanza de una vida mejo ella necesitará aprender a leer y escribir. ella nita ir a escuela. pero hay esperanza. porque al adrinar a un niño o una niña como helen, ellaecibirá la atenciómédica y , vida para siempre. junto con alimentos de emergenci y la oportunidad drecibir una educación. junto coella hasta podrá apcar por una beca !nci imagínese la diferencia qr en la vida de ella. ese es el verdadero milagro del apadrinamiento de niños través de children international. une a las personas que quieren ayudar, como usted, con niños que necesitan ayuda con urgencia, como helen. aprenda si el apadrinamiento es para usted, sinto,

comoriesgo ni obligación alguna. simplente lle ahora y le enviaremos este paquete infortivo absolutamente gratis. usted recibirá la foto e histor familr de un niño o niña muy especial que necesita con urgencia de su cariño y de su ayuda. usted puede cargar la to en sus manos. y puede leer acercae su niño. y si se decide a convertirse enu padrino, usted cambiará la vida de su niño para siempre. en esta clase ves a muchos niños apadrinados recibiendo la educación que tantse merecen. pero todavía h muchos más que deberí estar aquí. con su apadrinamiento, eso pua cambio,ir usted recibirá el or y la gratitud de sniño y la alegría que viene de darlena vida mejor. ademásusd recibiráartas rsonales y fotos acalizadas de su niñ a mí me encanta, me encanta recibir cartas de los niños,

por eso... es unparte e hace children international taespecial. y usd puede hacer todosto con apenas 83 ceavos al día. sólo $25 por mes. pero p favor, no envíe dinero ahora. simplemente marque el número en su pantalla o visítenos en línea en... no envíe dinero ahora. ... y le enviaremos este paquete informativo absolutamente gratis y sin obligación. childreinternational, nuestra misión es ayudar a los niños que viven en pobreza extre. econectando personas bondadosas apadque quieren ayudar,-- como usted, con un niño que necesita de su ayuda lo que me motiva es la perspectivde un futuro mejor, el hecho de qu se rompa el cicl no puedo ayur a toda la humanidad pero puedo ayud a una persona. ayude a acabar con el sufrimiento un niño atrapado en la pobreza... ahora mism

ame al númo en su pantalla o visite nuestro sitioeb. por favor no demore. llamahormismo. en un momento le lvaré aa casa quien carga el peso del mundo en sus peqños hombros; cuyo futuro, tristemente se vuel cada vez más tenebroso. acaba de amanecer en las a, la ciudad más ande del ecuador, y jhona está derto y está atendiendo a su mamá, sara. debido a una enfermedad degenerativa dlos nervios, sarastá paralizadae la cintura pa abajo, ciega en un ojo, y se está muriendo. poco despu de que ella se enfermara,

el papá de jhon abandonó a la falia... ... dendo a jhon, su hermano y su mamá para defenderse solos. sola y pobre, sara scuando elladía y noche de lo quya no esté.us hijos aunque a jhon le encantaba la escuela, en la ausencia de su padre y sin que su mamá pudiera trabajar, él no tuvo opción más que abandonar a la escuela para cuidar su madre moribunda y su hermanito menor. después de despertar a su hermano, él prepara edesayuno. hoy, como la mayoría de los días, no hay más que pan y café para iviar su hambre. ( hablar inftil indistinto ) mientras los niños caminan a la escuela, jhon sueña con el momento en el cual él podrá regresar a la escuela. ro con una mamá moribunda y un hermanito menor del cual él debe cuidar,

noay tiempo para ensueños. ¿ ese es jhon el que está ahí ? ajá, jhon y su hermano hamilton. juo )llegué al barre jhon con la representante de children internatnal, patricia huerta. ¿ me los puedes presentar ? hola, jhon. el es el señor julio. hola, jhon, encantado. hamilton... ¿ hamilton ? a ver... ahora sí; este... ¿ podríamos entrar ? posupuesto. ¿í ? "okay," a ver. jhon me esentó a su mamá, sara. ella trató de coener las lágrimas, pero su isteza no tardó en manifestarse. como verá, nosros vivimos aquí los tres solos. pero stengo cuatros años con enesta enfermedad. no puedo moverme. el me ayuda enodo. me viste. meace todo. ¿ sesposola abandonó ? aguace cayen )

si, apenas mme dejó con los bebes chiquitos; el quedó de siete años y mion de cuatro años. y nos abandonó. ( julio ) mientras hablábamos, se hizo aparente qudo lo que ella quería para jhon era que él pudiera ser un niño otra vez. me dtristeza que chos niños jgan. era que él puel no lo hace. un niño otra vez. muchos niños van a la escuela. el no lo hace. el me dice que cuando sea grande quiere ser médico. para ayudarle a personas como yo. a veces le pido peón a él porque-- por no darle lo que él se merece. yo tengo dos hijos. no sé qué harí yo si les tuvia que decir cada nhe que me perdonaran porque no puo cuidarlos. ese es una forma de vivir. esta situación de jhon tienuna solución.

y eso es el adrinamiento con childr international. ( julio ) después pudeasar un ratcon jhon. me alegré de ver que... aunque él evabel peso del mundo en sus pequeños hombros, todavía había dentro de un niñito que solo esperaba la oportunidad deiv su niñez otra vez. más duro, más duro... ahí está ! me parece muy bien. ve un abrazote. ( julio ) tré de consolar a jhon y decirle que todostaría bien... pero en mi corazón yo saa que su suación era apremiante. vas a estar bien, ¿ eh ? ( julio ) y no pude part sin antes derle adiós a sara, la querida mamá de jhon. ellao puede hacer que el sueño de jhon de ir a lascuelaida mamá se haga realidad. pero usted sí lo puede cer para jn o un niño como él a través delpadrinamiento.

al extenderle la mano a jhon o a un niño como él a través del apadrinamien, usted ayudará a cambiar su mundo de manera inimaginable. a trsu apadrinamiento ayudará da asegurar que un niño como jhon tenga la oportunidad de ir a la euela para aprender a leer y escribir. además de eso, su apainamiento le dará acceso a lacosas báca que todo niño necesita, como atención médica, ropa, zapatos para proteger sus pies, alimentos de emergencia y personas que le den cariño y orientación. jhon ha sacrificado su niñez para ayudar a su mamá. ahora quieneceta ayuda es él. desde 1936, childrenernation ha een lpobra extrema.os que viven atrapados ahora usted puede aprender si el apadrinamiento es ideal para usted, sin costo, riesgo, ni obligación alguna. simplemente llame ahora !

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y financiero llega a esos niños y niñas a través de ildren international, es un día enonde me siento máfeliz y mejor ser humano usted puede hacer todo esto p. y mejor son apenas a mis igos:25 r mes.siempre he o es muyoco desd el punto de vista económico y impacto que hace es gigantesco. y su contribución de apadrinamiento cambiará para siempre la vida de su niño. y sua camb,bución ted recibirál cariñoo y laratitud de su niño así como la alegría que viene darle a su niño una vi mejor. es una experiencia que según nuestros padri les ha beneficiado a ellos y a sus niños de una manerprofunda. nosotros hemos encontrado una organización que ofrece un servicio a niños desamparad. nosotros tenemos un compromiso de por vida n esta oanacióy nos gustaría que otras personas

nos acompañaran en este trayecto. esta relación impactante comienza cuando usted llama ahora mismo en este a nuestro número. usted puede estar seguro de que sus contribuciones se usarán donde más se necesiten. children international es una entidad carativa muy respetada que alcanza o sobrepasa los estándar establecidos por estas organizaciones independientes. children international es una organización muy eficiente en donde un gran porcentaje de las donaciones llega a los niñosional es una organización muy eficiente no estánmarrad en costos administrativos. y si suscondicionesn no ey usted necesita cancelar en c apainamiento,rativos. entenderemos. entoncestos son mis dos niñoapadrinados: juan, de 7 años, y karen, de 8 añ, de méxico. me encanta que a través de mi apoyo, children internional s está brindando las cosas básicas

lvida que ellos meren. ( bebé llondo ) ahora mismo hay otros niños co ellos quieneestán suplicando... pidiendo comida, ropa, medicina... ... por alguien que les diga que todo estaráien. ( bebé llorando ) hay muchísos niños en nutra lista despera que necesitan con urgencia de su ayuda ahora. por ejemplo, isaac, de 4 años, de ecuador; moumita, de 2 años, de india; lackson, de años, de zambia; micaela, de 5 os, de las filipas; y kevin, de 2 años, de guatemala. miestos niños y muchos más tán esperandos; que usted llame ahora y haga una diferencia en sus vidas a través de children international. no espere ni un gundo más. llamewww.apadrinehoy.com.talla o visítenos en línea en...

eso es www.apun niñooy.com necesita su ayuda. por favor no demore. llame ahora mismo. nuestro programa está por terminar, pero tstemente, para l niños quienes usted coció hoy y para otros niños atrapados en s garras de la pobza, el sufrimiento ctinúa. algunos terminarán el día de hoy hambrientos y desnutridos. otros se acostarán enfermos y desconsolados. pero todos despertarán mañana la misma condión desesperada. ro usted puede ayudar aambiar todo eso al simplemente apadrinar a uniño, ahora mismo, a través de children internatial. yo mismo s padrino, y visto con misropios ojos la ediferencia que el aprinamiento puede hacer.

y he escuchado las palabras de gratitud de las madres y los padres, ienes han visto transfmarse las vidas de sus hijos a través del apadrinamiento. usted puede escoger... ede apagar el telesor, no hacer nada permitir que el sufrimientoontinúe... y apadrinar a un niño necesitado.orazó realmente es así de sencillo. así e por vor... galo ahora.

ndo hogar ♪ ♪ el tiempo no borrar narlos a sunneron? s] es nuevos! [gritos]

[rie] buzz lightyear al rcate. [timbre] [ta musical]

>> ¡con un demonio, tranquilino! >> ¡bueno, ya, patroncita! >> ¿no te mandé a que quitaras esas macetas? ¡recógelas, cabezo >> uy, patroncita, pues si pesan más que yo >> y eso que bastante tierra tienes en esa chirimoya que di te ha do por cabeza. mira, maarito, aunque seas [indistinto], ayúdale a tu ¡pon esas sillas en ecorredor, condenado! viejas? ¡recóges!tablas ¿puede ser? pero ¿qué haces, caramba? pues lo que usted me manda. >> ¡pues lo que usted me manda! yo no teandé que te quedaras como vaca echada. >> es que ya m[indistinto] con tanto grito. >> ¡cállate, o te doy un bastonazo! >> me lo va a dar. >> no respondas, sietemesino. >> se loba a apacigu

ya que mañana es el día de su santo. >> día de mi santo... si no aparece nguno de estos 3 coenados. >> ¿condenados, los garcía? >> cuando digo condenados, ¿a quién más me puedo referir, calaza? valientes nietos me ha dado dios. luisntonio, josé luis, luis manuel. mis 3 luises. mis angelitos?acien >> "hombre que por el mundo vagas, mal que para ti no quies, a otro no lo hagas." is manuel garcía. >> patrón, quiere habl con usted el prestamista don... >> ¿prestamista? aquí no hay más prestamista que yo. >> señor licenciado, dos abejas no se pican. y con usted no he podido. >> nadie ha podido. >> por eso me voy de aquí. >> pero antes me paga lo quee he preo.

>> sí, señor, y con algque va a interesarle a usted cho. >> nada que no sea dinero me interesa. >> ¿ni siquia la hipoteca l rancho de su primo josé luis? >> ¿qué? >> sí, la hipoteca del rancho de su primo josé luis. >> presta. trato hecho. me edo con ella y no me debe nada. fua. fuera y no vuelva más. >> no se moleste, con mucho gusto. >> ara sí va usted molar a su primo. >> ¿a molar? ya lo tengo ene mis manos. lo he de ver muerto de hambre, arrastrándose, pidiéndome caridad. perontonces, ¿sabes lo que voy aacer? >> ¿que, patrón? >> lo voy a echar a los perros. ¿oíste, lorenzo?

don josé luis, don jose luis. >> ¿qué hub ¿qué traes? >> que su primo, don luis manuel, ya se quedóon la hipoteca de este rancho de asté. >> tenía que suceder. claro, como yo soy el más pobre. >>orque quiere. nomás mire qué altero de proposiciones de negocios, y usted ni caso les hace. >> ¿' qué, chema? cuandono no tiene capital propio, lo único que hen es explotarlo. no, chema, prefiero ganar poco r mi cuentque regalarle mi trabajo otros. >> entonces, ¿r qué no quiere agarrar el dinero que le ofrece su aela? es ustedetorgulloso. >>úo entiendes de eso. >> está bueno, mi jefe. >> no, chema, no es orgullo. es dignidad de hombre. >> entonces, ¿qué, va a usted

dejar que su primo le quite el rancho? >> me lo quita si me dejo. soy pobrpero no tarugo. >> ¡ese es mi amo! oye, chem >> diga, patrón. >> vete a casa de la chabe, y dile que ya no me espere. >> con perdón de usted, pero... pues yo creo que me voy a ahorrar eliaje. >> ¿por qué? >> pues porque...pues yo no se lo quería decir a usted, pero...ya su otro primo, don is antonio, pu... pues que le madró con su novia de asté. >> ¡me lleva! 3 garías somos muchos en el mundo. >> ándele, mi alma, no se haga. >> déjeme, que le digo que no. >> ps dígame que si. >> a la mejor usted nomas lo hace para darle en la cabeza a sprimo. >> ¡en la cabeza! será para darle en los cuernos, porque lo que es él y el oo

primito, son un par de bueyes no pierdo las esperanzas de borrarlos del mapa. >> bueno, pero no me la cambie, ¿qué hacía con juana en la escondida? >> pues le estaba preguntando por usted. >> por mí. ¿y para eso le peba laocota las orejas? >> no, es que se lo esta preguntando en secreto. >> en secreto... ¿y ella quée decía? >> qué hubo...¿sí o si? >> se había de salir con la suya. >> y a poco no le gusta. >> déjeme que ya se mhace tarde. >> otro de má ¿qué hubo? ¿qué busca, mi alma? >> mi arete. se me ha de haber perdido en el camino. >> hasta luego, chula.

toma, chcho, otro arete pa' mi colección. >> qué bonito, se parece a primero aquel que le quitó usted a la rosita aquella. >> ¡chihuahua! ya se me hizo tarde pa' ver a la juana. echa la penicilina. [grita] ¡esto es vida, y lo demás son tarugadas! >> pero ¿qué estás haciendo, grandísimo animal? ¿qué no ves que no caben? >> vaya, ¿pues yo que culpa tengo que le quede grande el ro al florero? >> le queda chico el florero al ramo. >> ah... >> ponlos en el macetón. [vidrios estalla ay, ¿vio? ya se rompió. >> virgen santísima. pero qué has hecho? un jarrón que era de mi abuela que había heredado de su abua, y tú, grandísimo... >> un momento, patroncita, de una vez suéneme, no nomás me este chiscando. sinvergüenzabandido, canalla.ún >> ¡ay, ay, ay! ay, no.

ay, no, patroncita. >> luisa, piensa usted acabar con el muchacho. >> ay, padre. es que yo no soy dios para castigar sin palo ni cuarta. pero pen ustedes. ¡ya me la pagás! >> ay,¿más? >> siéntense. siéntense, ustes. >> no noagradezca la vita, doña luisa. traemos un asunto desagradable. >> doña isa, yo como presidente munical, vengo a traerle una queja muy seria. >> a ver, diga uedn cosme. >> sus nietos acaban de armar otro escándalo. >> ¿qué le extraña a usted? >> da luisa, usted ve esto >> pero los garcia siempre han sido así. miren ustedes. los padres de mis nietos ni en retro podí estar juntos. por dios, doña luisa, deje usted que los muertos descansen en paz. >> ay, sí, padre, que descansen en paz. porque en vida bastante guerra me dieron. y si ellos fueron así, pues figúrese usted si mis nietos no iban a salir igles. mepleitos.enorgullece de que >> pero yo como autoridad estoy ena obligación de impedirlo.

>> pues impída y ya. >> es que no respetan a nadie. >> a mí si. con eso me basta. >> un día de estos van a llegar a cosas mayores, y entonces... >> entonces cumpla usted con su obligación y métalos en laárcel. >> no, si ganas me sobran. lo que me falta son gendarmes. por eso si usted no los mete al orden, voy a tener que recurrir a las fuerzas federales. >> no, cos, no. ¿para qué vamos a exponer a los federales? yo hablaré con mis nietos. con tantas mortificaciones. ¿quién había de decirme que aquellos chiquillos que yo crié con tant desvelo habían ahora de amargarme la vida. sea por dios. cría cuervos y te sacarán los ojos. >> no diga eso, abuelita. >> perdóname, abuela. no seré yo el que le vuelva a dar motivo de queja, doña luisa. >¡doña luisa, tu aela! sí, abuela. no me trates como una extraña. bueno, y aho quédense a reexionar lo que les he dicho. ah, y a la 1:00 los espero en misa. noebían darme disgustos

siquiera pore es día de mi santo, demonios. >> ¿qué? ¡qué perro eres! pues pa' qué es, güey. >> ¡los lópez! ¡los lópez! los lóz se fugaron de presidio y vienen preguntao por ustedes. anoche mataron al viejo silvano, yo lo vi. y nomás vine a avisarle a la vieja. >> ¿para dónde va, chon? >> a la cañada. >> ps si ves por ahí a los lópez, me avisas. >> ¿los lópez? ¿ya andan sueltos? >> ya, chon.

[bocina] >> hey, boy, venga r acá. >> ¿yo? >> sí, usted. venga, por favor. >> dígame usted. >> ¿quiere usted acompañarnos? >> ¿yo? >> ¿quisiese usted tanmable de venir con nosotros para que nos diga dónde está el pueblo de san luis de la paz? >> no hay necesidad. sigan el camino y ahí nada más lo encuentran. >racias. >> y tome, por favor. >> ¿que qué? >> es ra usted. y muchas gracias. >> pero, señor...ra de muerto >> ¿usted cree que porque tiene dinero va a humillarme? mire, güerito, guarde su dino, y ahí le van 10 pesos más pa' >> ay, caramba, este hbrelfa. tiene carácter de la patada. >> en cuanto los veas me avisa >> ay, patroncito, pero cuídese mucho de esos lópez, porque se lo echan. >> tú no te metas, son cosas de hombres

>> perdone la moleia. >> al contrario, será un placer atenderla. >> mil gracias. ¿tiene la bondad de indicarnos dónde queda la calle de las angusti? >> encantando. mire, se va usted aquí derecho y...pero permítame. jacinto. >> mande, patrón. >> será mejor que l guíe. lleva la señorita y su padre, de las angustias.le toma. >> gracias, patrón. >> pero, señor, noe molest nosotros... >> no es nada. anda. >> nomás meto el caballo. >> ustedes son turistas, ¿verdad? >> pues prácticamente sí. >> y usted también, ¿no? >> ¿yo? no. yo soy de aquí. >> ¿de aquí? >> ¿qué, no lo parezco? >> pue francamente no. >> ah, es que ustedes los extranjeros ran ver a todos los mexicanos vestidos de charro. >> a mí me gustan mucho los churros. >> charros, papá >> eso es lo que yo dije, chorros. >> papá. tan fascinador, taromántico.

>> ¿usted cree? >> claro. y se ven tan guapos y tan hombres. tan... >> tan mhos. >> eso es. ay... >> no se apene. y si no es indiscreción, ¿piensan quedse mucho tiemp por aquí? >> unos cuantos días nada más. >> pues estoy incondicionalmente a susórdenes. >> listo, patrón. >> subase. >> msiento honrado por haber tenido el placer de conoce a tan bella dama. >> muchas gracias. >> con pso. te fij en lairección en que van. >> ¡patrón! >> ¡hasta la vista >> mire, don luis antonio, por favor. por favorcito, váyase. noea que venn sus primos y... >> ¿y qué? válgame os. ¿no me regala un aretito, chula? >> ora no me esté moreando. >> ándele. vayase. don antoto, váyase. nomás vine para decirte que si sabes algo de los lópez, me avises. >> le avisaré, pero váyase, por favor. ¿los lópez? [bocina] >> cuate, qué modos s.

pues quite los burros, no podemos pasar con el automovil. ¡vamos! ¿y qué pasa? ayúdeme. >> valgame dios. mira lo que está aquí. >> ¿qué pasrro! >> que no se levanta. >> sí se levanta. >> ¿quiere comprar un burro? yo se lo vendo, mi alma. ¡que vivan las hembras chulas despachadacon gananc! hága caso,hula. pero no senoje, porquesta usted como rie. como cañón, como... cómo me gustas, cha. >> ¡burro! !burro! ¡ahora sí! >> ya acabó de saludar a la familia, oiga >> [hablando en inglés] >> oye, pu, ¿que no hablan esñol estos? >> pues creo que son turistas. >> qué lástima que no me entiendas, güerita pelos que estás réquete buena a decir pa' mamá de mis chamacos. y usted también está guapo, cara de buey purgado.

¡que viva el panamericanismo y el acercamiento de las amecanas! [grita] >> ya sabes, te pago lo que quieras por que indagues dónde se han metido los lópez. pero aos laderos de mis primos ni media palabra, ¿entiendes? son un par de echadores felices. >> echadores. par de bueyes que ni sirven pa' la yunta. óralepu si nomás los insulté a ellos, no a usted. >> ya lo sé, pero entiendete que solo un garcía puede insuar a otro garcía. ¡idta! >> ¡lu antonio! rijoso. ni la entrada a la iglesia respetas. >> también insultó a los garcías, abuela. >> ¿a los gaía? ¿y loejaste vivo? ¡bandido! !sinvergüenza! ¡canalla! >> ya, ya, ya. no hagas vorágine, abuelita, porque se pone m fea mi viejita. >> ¡no me diga viejita! >> ¿sabes, abuelita? yo quería decirte que no voy a poder

venia la misa, urgente muy atravesado. >> ningún asunto urgente. primerestá la misa. marche. pues no faltaba más. >> ¿sabes, abuelita? ando buscando a los... a unos amigos y no voy a poder venir a la misa. >> ¿que qué? nada más eso me faltaba. usted no se me mueve de aquí. bueno, e pazguato de ls manuel, ¿por qué se tardará? >> pero ¿es que ustedes no tienen temor deios? roban, asesinan, se fugan de presidio. ¿cuándo se van a arrepentir de sus pecados? >> na más que acabemos con los garcía, nos arrepentimos de toditito. a los garcíse acaba esta sarta de crímene >> pues sí. gracias a dios son los últimos que quedan. >> qué últimos ni que nadie. más hacer barbaridad les vuelve. me van a obligar a denunciarlos. >> pero si nomás venimos a saludar a su paternid >> y entregarle esta respeto. manda que prometimos si salíamos con bien de la huida del presidio. pero si harobado la capilla de s javr de abajo. >> pues si esa fue la manda, traerlo para acá arriba. y este tacuchito pa' usted. me qué bonito.

>> jesús maría. lo único que los salva l sacrilegio es lo brutos que son. >> ¿sailegio por qué? >> ¿por qué ha de ser? de dios.an robado una casa >> pero si nomás lo cambiamos de lugar. >> claro, si aquí también es la casa de dios. >> luego no hay robo. >> y además, esta haciendo tantos milagros el santo este, pues dijimos, se lo traemos a usted. >> ¡basta ya! vayan a decirle al señor cura de san javr de abajo que sus ornamentas están aquí arriba. y no se me presenten hasta que se hayan quitado de la conciencia esas perversas intenciones de matar a los garcía. ¿no ve que prometimos a nuestros padres, que en gloria estén, dacabar hasta coel úimo de losarcía? >> si no ven que así de nada les sirve enar en los templos, ¿no lo comprenden? rezar. son ustedes unos fantoches. ni son cstianos, ni guardan los mandamientos ni aman a dios >> ¡essí que no, padre! >> no diga usted e. dios sabe que lo queremos mucho a él, y a usted tamen. >> bueno, padrecito. no hay retobo, pero como usted nos corrió, pues... >> yo no los he corrido,

ni l corro, pe eso sí, no les daré mi bendición hasta que vuelvan limpios de esas malvad intenciones. >> ¿qué tanto hacías, relamido, que no llegabas? >> abuela, tengo... >> sí, ya sé, un asunto urgente. bueno, pero ¿qué se traen ustedes? nada bueno seá de seguro. anden, vamos a misa del cuerpo. les salga el demonio ¡niño la artillería. unaimosnita para mi santi. >> sí, viejita, cómo no. garcías, cáiganse cadaveres. muy pronto va a haber uno, abuela. >> ¡calla! >> ¡ay! >> ya lo oíste, virgencita, lo que nos dijo el señor cura, así que ayúdanos a matar cuanto antes a los garcía, pues pa' que podamos arrepentirnos pronto. >> amen. >> amén.

>> jesús, volviéndose a pedro le dijo: "guarda tu espada, porque escrito está que el que a hierro mata, a hierro muere". por eso digo a votros, hijos míos, si alguien os hiciera algu ofensa, no levantéis el arma, porque por ella pereceréis. ¿no es más hermoso vivir en paz de dios? ¿no es más rmoso merecer la bendición del altísimo? ¿vead que perdonaréis a vuestros enemigos? hijos míos. por desgracia, en este rebaño,

hay algunos que no se quieren como hermanos, que no perdan las injurias. ¿para qué creeis que os ha dado dios la inteligencia? para que actuemos como humanos, no como animales salvajes. no me refiero a nadie en particula es una advertencia para todos. hijos míos, lo único que os pido es que seáis buenos, que sepáis perdonar,ue sis humildes para que podáis alcanzar la infinita bondad enl nombre del padre, del hi, del espíritu santo, amé

pero por dios, debí haber avisado. >> bueno, luta tenía muchos dese de ver la abuela. yo decir "mejor yendo pronto, no ser que ocurrirseme estir pata a la vieja antes que darle un abrazo." viejo zorrillo, pero antes me falta ver que lo tierren a usted. >> ¿dóe están mis primos? >> lses. vengan acá. >> ahora hace falta conocer a los nietos de don venancio. >> don venancio, su abuela. mire, si no me dejaba en paz en su tierra, aquí no venga a picarme las crestas porque le va a ir muy mal, eh. >> ¿qué tal? a sus órdenes. >> miren, muchacs, ¿saben qén es este señor? pues una persona a la que ustedes odian, y que nunca quisieron conocer, su tío.

esta preciosidad es a la que ustedes amaban "rata blanca", y que nunca quisieron ir a conocer por tonta, por sabrida, y porque no nació en méxico. >> muchas gracias, primos. yo en cambio tenía ilusión por conocerl. >> sus padres de ustedes tampoco que les vi tantito. no vieron mi boda, se enojaron con mi espa por casarse conmigo. pero y mucho gusto en conocerlos, sobrinos. >> en la torre. anden, anden, contesten. tú, di algo. >> ¿qué hubo? >> ¿eso es todo lo que se te ocurre? ¿qué va a decir lupita de la gantería de los mexicanos? >> oh, él tambien sabe decir a la entrada d d pueblo "cara de buey purgante". >> no creí que entendieran español, ni que fueran de la milia. la calle?ran con facilidad >> sí, thank you.

and you, señor sobrino. here, su dinero. no va a encontrar alfalfa, ¿rdad? >> menos mal que no la emprendieron contigo, lupita, porque estos majaderos dicen cada piropo que... >> no,buelita, si me echaron unas flores muy bonitas, ¿verdad? >> pues dices. >> ay, pero qué sangre más anda, lupita, abrázalos. >> cómo no, abuelita. >> tú eres josé luis, ¿verdad? >> mejor perro. yo soy luis antonio. >> ah, pues mucho gusto. >> luis manuel. siempre a s órdenes. >> yo sojosé luis. >> sí, claro. >> vámonos, lupita, vamos a casa. vamos, john. >> hasta luego. >> adiós. >> buenas tardes. >> ah, y cuidado con falr a mi comida. da de salirmcon e tienen compromisos urgentes a la2:00 en punto.

>> y este es tuío josé luis. s 3 garcía murieron el mismo día. todos creían que lópez ser culpables. los garcía y lópeodiarse siempre. >> ¿por qué? >> oh, ser un pleito tan viejo que venía pogeneración y generación, y nadie saber por qué o cómo comenzar. >> a qué tragedia. >> desde que los hijos morían, doña lui siempre viste de negro. >> ¿s lópez? >> oh, ellos vestir de rayas. >> ¿por qué? >> porque estar en presidio. >> ah...papá. >> hello, sobrino. pero qué puntual eres, primo. >> ¿de qué te extraña? ¿acaso no somos puntuales los mexicanos? >> este está enojado todo elía. >> enojado no. ofendido. le quisimos pagarle como servicio una atención de su parte. >> ah, bueno.

>> buenas tardes. >> hello. >> buenas. ¿qué te pasa, primo? ¿por é estás triste? >> ¿dolor de l muelas? >> n tío. de las muelas estoy bien >> ¿entonces? >> es que la regué de feo esta mañana. ¿qué vas a pensar de mí? >> ps que has de ser un don juan que te haces traer sonámbulas a mas de 4 por aquí, que tienes mucha sangre fría para florear, que... oye, a ver, dime. cómo veso de que "está usted muy buena, pero réquet.." >>¿sabe es que yo improviso, y ahorita, francamente >> po, luis antonio... >> es de mi abuela.

>> sí, tu abuela. >> con permiso. >> muy buena muy buenas. hermoso mediodía, ¿no? ¿qué tal? ¿los atienden bn? é precioso traje. >> ¿te gusta? >> qué monada. qué monada, periquito. ¿no me da la patita? >> dime, primo, este es de gran gala, ¿verdad? >> pues yo lo uso para diario. >> ¡qué hablador! qué hablador eres, periquito, y hoy no me dices nada. >> pero qué flores más ndas. ¿para quién son?

>>e tabasperando, abla, toma tus flores. >> ¿mis flores? oye, pero ¿de cuando acá me traes flores tú? >> adentro. >> anda...hasta que te vestist de hombre. no que siempre andas de mamarracho. >> y que tal si ya comemos, ¿eh? >> a eso venía. vamos, que por alegrí no ha de quedarse. >> oh, luisa, esta comida está muy sabrosa. >> qué bueno que les gustó. ¿estás contenta, hija? >> soñabcon este viaje, abuela. tenía enormes deseos de verla a usted, de conocer elaís de mi madr de conocer a mis prim. >> ya dejen platicar, no atiendan tanta lavisitas,

para qué ser tan atentos. coman, anden, coman. no pierdan el tiempo. ojala no te vayas decepcionada >> si estoy encantada, abuelita. eso de que todo se haga o diga con música, me hace sentir que la vida es muy hermosa. s canciones mexicanas llevan tanta alma y tanto corazón que se le adentran a uno. debe ser muy lindo que cantando le hagan a uno el amor. >> ¿de veras te gustaría? >> mucho. >> azúcar? >> no. nosotros lo tomamos amargo. >> se nota. se nota. m, qué bien hueles, primo. gardenias blancas, ¿no? >> ¡quietos! >> ya me voy, abuela. adiós. >> adiós, no. hasta la noche.

>> y no son gardens blancas... son jazmines. >> ser muy raro cuando un garcía sa de la casa sin dar fuerte portazo. [portazo] yo conocer bien a los garcía. todos están locos. unos mucho, otros más. pe todos como "cabros." >> como "cabros"... >> sí. unos muchos "enojudos", otros muchos "mesiantes" y otros mucho... óyeme, luis antonio, ¿cómo decir los hombres que dicen flores a las muchachas bonitas? >> yo qué se.

abuelita, yo tamén me voy. con permiso. hasta la noche. >> [ríe] >> ¿lo ven? >> uy, eso es merengue. >> ¿unos puros, luisita? >> ay, gracias. veré a que saben

los de su tierra. >> primita, ¿me haces el favor de ponerle azúcar? >> como no, encantada. ¿una o dos? >> 3. >> well, well, parece que nos estamos dulcificando. >> doñluisa, doña luisa, ahí entró el señor cura que dice que le diga a usted, sin que se entere nadie, que tiene que decirle al de mucha reserva. >> ¿sí? pues dile al señor cura, sin que se entere nadie, que tie unandadero muy bruto. >> ta bueno. >> bueno, ya lo oyen ustedes, me llama el ñor cura. con permiso. >> ¿está bien así? ¿quies probarlo? >> riquísimo. tío, ¿que usted no acostumbra a dormir siesta? >> oh, no, no, sobrino. y el que duerme, se pierde. de mucho ver.

>> en el santo de mi abuela, todos los anheloy júbilos ahordos la pobre alcancía del corazón, en tu honor serán gastados, puesto que fueron ocasión.s para esta gran volverán las oscuras golondrinas a posarse en tu blanca

cabellera. que aunque llon las fuentes cantarinas, no án evitar que yo te quiera. ¿qué es mi abuela para mí? ¿qué es? pregunto a todos. ¿qué e >> es ponche. >> [ríen] >> es titán. huracán que lanza retos. gigante. grandeza ererandezas. capitana triunfal es la abuela bendita entre s nietos. [aplausos] >> pero ¿por é quie que les quite las pistolas, padre? >> yo sé mi ento, hija. ¿por si se les sube lo garcia a la cabeza? >> ni más ni menos.

>> cuente conmigo. >> ¿qué tal, padre? >> ¿qué tal, hijo? >> qué guapapero... qué linda estás hoy, lupita. >> muchas acias, pmo. >> ¿qué, se divierte mucho, dre? >> mucho, hijo. >> qué bueno. >> mucho. >> oye, nunca me imaginé que un ranchero como tú supiera hacer versos tan bonitos. >> el bito no hace al monje. además, no te olves que soy universitario. >> hazme uno. >> ¿ahora? ¿con tanta gente? mejor cuando estemos solos. >> no, no. ahora. >> bno, te voy a improvisar uno. pues bien. yo necesito decirte que te quiero. decirte que te adoro con todo el corazón. que es mucho lo que sufro, que mucho lo que lloro, que ya no puedo tanto y al grito en que te imploro, te imploro y te hablo en nombre de mi última ilusión. >> oye, luis manue tengo idea de haber visto

ese verso firmado por manuel acuña. >> es mi seudonimo. >> ah... sigue, sigue. >> yo quiero que tú sepas... >> yo quiero que túepas que tu seudónimo se suicido >> [ríe]años. >> perdóneme, prima, pero c tal de agradarte soy capaz todo. plausos] >> [ríen] >> ¡música! abuelita, yo no sé hablar yo no tengo máque mi pobreza y mi cariño.

como mi pobreza de nada le sirve, pues le doy mi cariño e es m grande, muy limpio, y ya, abuelita. >>ste es mi josé luis, puro corazón. [aplausos] >> [grita] [grita] [aplausos]

♪ escuchen todos, señores la voz de su servidor al amor de mis amores voy a cantarle mi amor ♪ mi abuela nació bona, bonita seguirá. lo bonito se quita, cuando es bonita, es verdad. [grita] ♪ dicen que soy mujeriego no lpuedo remediar las duermo mas vengo luego con mi viejita a soñar ♪

dicen por ahí que he nacido bravero y escandaloso. ¡escándalo nua, tío! cantarle a lo más precioso. >> [ríe] >> ♪ a mi viejita la quiero porque me vale por dos es bella amiga y espero que me la conserve dios ♪ ¡que viva la abuela! >> ¡viva! [aplausos]

>> ahora sí los pescamos. >> dios mediante, en esta sí no se escapan. >> qué bonita fiesta, ¿verdad, padre? >> bonita, mr. joh >> oye, josé luis, ¿tú estás enojado porque mhija y yo están aquí? tú no querernos, ¿verdad? >> ¿é te pasa, hijo? >> es que me humillaron, padre. ya porque lo ven a uno pobre, lo quieren insultar con propina. >> pero, muchacho, si yo no... >> vas a bailar la primera pza conmigo y va a ser un vals. >> cómo no, primo, encantada. >> con tpermiso, voy a pedirlo. >> qué bonito. >> ¿me lleva serenata? >> sí, se la llev >> a mí también. >> ¿bailas conmigo? >> y haces la pieza lo más larga que puedas. si dura toda la noche, mejor. >> pero, don luis manuel... >> se hace lo que digo yo. además,ue toquen todos. >> señor licenciado, ¿quiere ponerme aquí unas letras? >> perdóneme, pero no puedo firmarle tras que no estén en garantizadas. >> quiero decirle que me

dedique un pensamiento. >> ah, vaya. eno, eso sí, es lo único que puedo dar sin intereses. >> cómo envidio tu carácter. alegre, decidor, simpático. muy mexicano. >> pues ahí nomá mira, prima, la ra verdad, no voy astarranquilo hasta que me digas que ya se te olvidaron los piropos majaderos que te solté, porque... bailando platicaremos mejor. >> como gustes. >> lupita, ven para explicar a josé luique sotros no tratar de humillarlo. >> con tu permiso. primo, ¿todavía no puedes olvidar lo que sucedió esta mañana? >> pues claro quno. ustedese creen que uno no tiene dignidad. >> está bien. ¿quieres que te suplique de rillas que me perdones? >> no, no es para nto. >> entonces firma el armisticio come on, go ahead, ¡ándale! >> ¿vamos? >> no, ahorita no. >> terminé. >> muchísimas grias. >> de nada, de nada.

>> ¿qué, no quieres bailar >> bue, vas. [música] >> qué bien bailas. >> pues... >> pues...cas mucho? >> ¿que es lo único que sabes decir? >> pues, ¿qué quieres que te

diga un pobre ranchero comyo? >> corte la pieza cuanto antes.

>> pero si usted dijo que-- >> que la rtes, y no me repliques. ¿qué pasó? >> faltan doce compases. >> ¡eh! >> pero ¿cómo? >> tu me perdonarás, primita, pero camarón que se duerme se lo eva la tonada. >> ¡ay, ji! >> ¿qué le pasa? >> nada, perdone, creí que era...que era... >> sí, yo soy margot.

>> te voy a preguntar una cosa, pero ¿me dices la verdad? >> prometido. >> ¿tienes novio? >> ¿cómo voy a tenerlo, tonto? ¿no ves que acabo de llegar? >> consta, ¿sí o no? >> no. >> no tengo novio. >> ay,ue suave. y hablando de otra cosa, "you know that iove you?" >> ¿que qué? >> no me vas a decir que no entiendes inglés. >> ah, pero ¿es inglés? >> "yes, iove you". "i love you" cada hora, "i love you" cada minuto, "i love you" cada segundo, cada estrella que centellea y cada reloj que hace tic tac te está diciendo por mí "i love you", "i love you", te quiero. >> ay, luis antoni qué simpático eres. >> hazla larga. >> ¿quién le entiende pues? taito larga, tantito corta. >> que la hagas larga, te digo. ¡atención, señores! este baile es calabaceado.

>> lástima que ahorita no me atreva, si no, pues te diría que--que-- pues que te quiero. >> entonces, ¿no me lo vas a decir? pues no. >> con permiso. ¿bailamos? >> sícómo no. >> no se lo dije. ¡ lleva! >> tú eres la poesía, tee llevado dentro sin poderte expresar, y ahora qute encntro solo sé decir "te amo". >> ay, pero--pero ¿qué? >> pero ¿qué traen ustedes? >> pero ¿que pas ¡por dios! >> ¡paren! !quietos, quietos!

cañonero, te me largas. >> no, abuela. >> ¡que te me largues! caramba. vete allá afuer hasta e see bajen los humo y ustedes, qué van a hacer tras el otro? ¡déjenlo solo! ¡váyanse para aqui! chacales, caramba, ¿no respetan ni mi casa, ni mi santo, ni a su prima? ustedes, ¿qué hacen que no tocan? aquí no ha pasado nada, toquen, por favor. a bailar, señores, a bailar. y tú, hijita, ven, que te voy a presentar a unas personas. >> sí, abuelita, mos. [música] >> [silba] >> abe... >> ¿qué hes aquí? >> lo que me ordenaste, abuelita, tomando el freo. >> ajá... ¿con ese popote?

pues, mira, tómalo más alla, porque aquí te vas a resfriar. >> pero siabuelita, yo-- >> ¡retírate! no msalgas con escandaleras ahora que están aquí john y lupe. no quiero pleitos. >> aí estamos. >> ora... >> no te muevas. >> quieto. se s llegó. >> caminando, niños. recen de última, pa' quno digan. >> déjalos que se condenen. >> ¡defiéndanse! >> ¡guarden esas armas! que arden esas armas. >> déjelos, padre. >> quítese su paternidad. >> que guarden esas pistolas, he dicho. >> que se ponga, padrecito. >> los garcía están desarmos. no pueden disparar sobre ellos así.

>> si adrede lo hicieron, pa. >> callate. adrede lo hice yo. >> denos las armas, padre. >> de ninguna manera. >> no vamos a quedar como coyones. >> no se las daré. >> perdone, padre, pero eso no le va a servir de nad >> los garcía siempre hemos tenido muchas pistolas. >> a mí no me importa. y ustedes, si son tan cobardes, disparen sobre ellos sin defensas, y sobre mí también. >> ahí nos veremos. >> donde quieran. >> y cuando quieran. >> cuando no escondan las pistolas. >> qué poco conocen los garcía. >> ya está bien de hablar. láuense. se los ordena el señor cura. >> ta bueno, señor cura. >> ahí nos ires a aplaudir mañana al jaripeo. >> los estaremos esperando, pa' brindarles una sueecita. >> bueno, bueno, ya está bien. vamos para adentro. >> oiga, padredígame una cosa. ¿cómo le hizo pa' quitarnos s pistolas? >> ¿yo? desarmarlos a ustedes? imposible, hijitos. ese es un trabajo que solo manos femeninapueden hacer.

>> "i love you" cada hora, "i love you" cada minuto, "i love you" cada segundo, cada estrella que ceellea y cada reloj que hace tic tac te eá diciendo por mí "i love you", "iove you". >> no te lo puedo decir, noe lo quiero decir, no te lo debo decir, pero te quiero. te quiero. >> y ahora que te hallo solo sé decirte dos palabras, temo, temo. >> lo smo que tus primos. >> nos [indistinto] el perfil. >> ah... espera. abuelita, ¿a cuál de los 3 debo querer? >> ¿a cuál?

a los 3., lo correcto es >> ay, sí, si, a los 3. ¿a los 3? pero cómo?res y aplau]