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Language: es

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[Música]

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[Música]
 

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[Música]
naturalmente <00:00:09.140><c>integramos </c><00:00:09.560><c>el </c><00:00:09.980><c>aprendizaje </c><00:00:10.400><c>socioemocional</c>

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naturalmente integramos el aprendizaje socioemocional
 

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naturalmente integramos el aprendizaje socioemocional


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tenemos <00:00:12.106><c>un </c><00:00:12.372><c>centro </c><00:00:12.638><c>de </c><00:00:12.904><c>atención </c><00:00:13.170><c>plena </c><00:00:13.436><c>tenemos</c>

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tenemos un centro de atención plena tenemos
 

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tenemos un centro de atención plena tenemos
grupos <00:00:14.128><c>de </c><00:00:14.416><c>apoyo </c><00:00:14.704><c>para </c><00:00:14.992><c>padres </c><00:00:15.280><c>y</c>

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grupos de apoyo para padres y
 

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grupos de apoyo para padres y
estudiantes <00:00:15.999><c>e </c><00:00:16.399><c>incluso </c><00:00:16.799><c>tenemos </c><00:00:17.199><c>un</c>

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estudiantes e incluso tenemos un
 

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estudiantes e incluso tenemos un
comité <00:00:18.240><c>asesor </c><00:00:18.640><c>con</c>

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comité asesor con
 

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comité asesor con
estudiantes <00:00:19.719><c>que </c><00:00:20.079><c>representa </c><00:00:20.439><c>toda </c><00:00:20.799><c>la</c>

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estudiantes que representa toda la
 

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estudiantes que representa toda la
diversidad <00:00:21.319><c>de </c><00:00:21.519><c>nuestro </c><00:00:21.719><c>campus </c><00:00:21.919><c>los</c>

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diversidad de nuestro campus los
 

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diversidad de nuestro campus los
estudiantes <00:00:22.912><c>en </c><00:00:23.264><c>bogle </c><00:00:23.616><c>sienten </c><00:00:23.968><c>que </c><00:00:24.320><c>pertenecen</c>

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estudiantes en bogle sienten que pertenecen
 

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estudiantes en bogle sienten que pertenecen
y  <00:00:24.746><c>se </c><00:00:24.852><c>sienten </c><00:00:24.958><c>cómodos</c>

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y  se sienten cómodos
 

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y  se sienten cómodos
siendo <00:00:26.106><c>ellos </c><00:00:26.372><c>mismos </c><00:00:26.638><c>con </c><00:00:26.904><c>otros </c><00:00:27.170><c>estudiantes </c><00:00:27.436><c>y</c>

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siendo ellos mismos con otros estudiantes y
 

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siendo ellos mismos con otros estudiantes y
con <00:00:28.039><c>los </c><00:00:28.398><c>maestros, </c><00:00:28.757><c>también </c><00:00:29.116><c>tenemos</c>

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con los maestros, también tenemos
 

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con los maestros, también tenemos
programas especiales,

00:00:30.470 --> 00:00:30.480 align:start position:0%
programas especiales,
 

00:00:30.480 --> 00:00:32.630 align:start position:0%
programas especiales,
uno <00:00:30.959><c>de </c><00:00:31.438><c>ellos </c><00:00:31.917><c>es </c><00:00:32.396><c>nuestro</c>

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uno de ellos es nuestro
 

00:00:32.640 --> 00:00:34.310 align:start position:0%
uno de ellos es nuestro
programa <00:00:32.765><c>de </c><00:00:32.890><c>inmersión </c><00:00:33.015><c>en </c><00:00:33.140><c>dos </c><00:00:33.265><c>idiomas </c><00:00:33.390><c>en </c><00:00:33.515><c>mandarín</c>

00:00:34.310 --> 00:00:34.320 align:start position:0%
programa de inmersión en dos idiomas en mandarín
 

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programa de inmersión en dos idiomas en mandarín
, <00:00:34.510><c>tenemos </c><00:00:34.700><c>un </c><00:00:34.890><c>programa </c><00:00:35.080><c>acelerado </c><00:00:35.270><c>en </c><00:00:35.460><c>el </c><00:00:35.650><c>que </c><00:00:35.840><c>los</c>

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, tenemos un programa acelerado en el que los
 

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, tenemos un programa acelerado en el que los
estudiantes <00:00:36.759><c>pueden </c><00:00:37.439><c>estudiar</c>

00:00:37.990 --> 00:00:38.000 align:start position:0%
estudiantes pueden estudiar
 

00:00:38.000 --> 00:00:40.389 align:start position:0%
estudiantes pueden estudiar
dos <00:00:38.200><c>niveles </c><00:00:38.400><c>de </c><00:00:38.600><c>grado </c><00:00:38.800><c>por </c><00:00:39.000><c>encima </c><00:00:39.200><c>de </c><00:00:39.400><c>donde </c><00:00:39.600><c>están</c>

00:00:40.389 --> 00:00:40.399 align:start position:0%
dos niveles de grado por encima de donde están
 

00:00:40.399 --> 00:00:41.590 align:start position:0%
dos niveles de grado por encima de donde están
y

00:00:41.590 --> 00:00:41.600 align:start position:0%
y
 

00:00:41.600 --> 00:00:43.270 align:start position:0%
y
tenemos <00:00:41.853><c>tiempo </c><00:00:42.106><c>libre </c><00:00:42.359><c>que  </c><00:00:42.612><c>integrarse </c><00:00:42.865><c>en </c><00:00:43.118><c>el</c>

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tenemos tiempo libre que  integrarse en el
 

00:00:43.280 --> 00:00:45.029 align:start position:0%
tenemos tiempo libre que  integrarse en el
horario <00:00:43.580><c>diario </c><00:00:43.880><c>en </c><00:00:44.180><c>ese </c><00:00:44.480><c>programa</c>

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horario diario en ese programa
 

00:00:45.039 --> 00:00:46.709 align:start position:0%
horario diario en ese programa
todos <00:00:45.292><c>los </c><00:00:45.545><c>estudiantes </c><00:00:45.798><c>tienen </c><00:00:46.051><c>la </c><00:00:46.304><c>oportunidad </c><00:00:46.557><c>de</c>

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todos los estudiantes tienen la oportunidad de
 

00:00:46.719 --> 00:00:48.229 align:start position:0%
todos los estudiantes tienen la oportunidad de
asistir <00:00:46.986><c>a </c><00:00:47.253><c>sesiones </c><00:00:47.520><c>de</c>

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asistir a sesiones de
 

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asistir a sesiones de
tutoría <00:00:48.439><c>hacer </c><00:00:48.639><c>su </c><00:00:48.839><c>trabajo </c><00:00:49.039><c>de </c><00:00:49.239><c>recuperación </c><00:00:49.439><c>e </c><00:00:49.639><c>incluso </c><00:00:49.839><c>algunas</c>

00:00:50.069 --> 00:00:50.079 align:start position:0%
tutoría hacer su trabajo de recuperación e incluso algunas
 

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tutoría hacer su trabajo de recuperación e incluso algunas
actividades <00:00:50.359><c>de </c><00:00:50.639><c>enriquecimiento</c>

00:00:51.270 --> 00:00:51.280 align:start position:0%
actividades de enriquecimiento
 

00:00:51.280 --> 00:00:52.790 align:start position:0%
actividades de enriquecimiento
creo <00:00:51.462><c>que </c><00:00:51.644><c>una </c><00:00:51.826><c>de </c><00:00:52.008><c>las </c><00:00:52.190><c>cosas </c><00:00:52.372><c>más </c><00:00:52.554><c>especiales</c>

00:00:52.790 --> 00:00:52.800 align:start position:0%
creo que una de las cosas más especiales
 

00:00:52.800 --> 00:00:54.709 align:start position:0%
creo que una de las cosas más especiales
de <00:00:52.950><c>bogle </c><00:00:53.100><c>es </c><00:00:53.250><c>nuestro </c><00:00:53.400><c>personal </c><00:00:53.550><c>centrado </c><00:00:53.700><c>en </c><00:00:53.850><c>el </c><00:00:54.000><c>estudiante</c>

00:00:54.709 --> 00:00:54.719 align:start position:0%
de bogle es nuestro personal centrado en el estudiante
 

00:00:54.719 --> 00:00:55.590 align:start position:0%
de bogle es nuestro personal centrado en el estudiante


00:00:55.590 --> 00:00:55.600 align:start position:0%
 
 

00:00:55.600 --> 00:00:57.670 align:start position:0%
 
vienen <00:00:56.000><c>todos </c><00:00:56.400><c>los </c><00:00:56.800><c>días </c><00:00:57.200><c>colaborando </c><00:00:57.600><c>en</c>

00:00:57.670 --> 00:00:57.680 align:start position:0%
vienen todos los días colaborando en
 

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vienen todos los días colaborando en
pequeños <00:00:58.079><c>equipos</c>

00:00:59.029 --> 00:00:59.039 align:start position:0%
pequeños equipos
 

00:00:59.039 --> 00:01:00.950 align:start position:0%
pequeños equipos
para <00:00:59.279><c>construir </c><00:00:59.519><c>relaciones </c><00:00:59.759><c>con </c><00:00:59.999><c>los </c><00:01:00.239><c>estudiantes </c><00:01:00.479><c>y </c><00:01:00.719><c>los</c>

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para construir relaciones con los estudiantes y los
 

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para construir relaciones con los estudiantes y los
padres <00:01:01.186><c>para </c><00:01:01.412><c>que </c><00:01:01.638><c>puedan </c><00:01:01.864><c>obtener </c><00:01:02.090><c>una </c><00:01:02.316><c>mejor</c>

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padres para que puedan obtener una mejor
 

00:01:02.559 --> 00:01:03.349 align:start position:0%
padres para que puedan obtener una mejor
comprensión  <00:01:02.746><c>En </c><00:01:02.933><c>función </c><00:01:03.120><c>de</c>

00:01:03.349 --> 00:01:03.359 align:start position:0%
comprensión  En función de
 

00:01:03.359 --> 00:01:05.910 align:start position:0%
comprensión  En función de
sus <00:01:03.791><c>necesidades </c><00:01:04.223><c>individuales, </c><00:01:04.655><c>nuestro </c><00:01:05.087><c>personal </c><00:01:05.519><c>es</c>

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sus necesidades individuales, nuestro personal es
 

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sus necesidades individuales, nuestro personal es


00:01:06.710 --> 00:01:06.720 align:start position:0%
 
 

00:01:06.720 --> 00:01:08.390 align:start position:0%
 
creativo, <00:01:06.973><c>tienen </c><00:01:07.226><c>un </c><00:01:07.479><c>corazón </c><00:01:07.732><c>solidario </c><00:01:07.985><c>y </c><00:01:08.238><c>son</c>

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creativo, tienen un corazón solidario y son
 

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creativo, tienen un corazón solidario y son
especialistas <00:01:08.880><c>en </c><00:01:09.360><c>instrucción </c><00:01:09.840><c>que</c>

00:01:10.149 --> 00:01:10.159 align:start position:0%
especialistas en instrucción que
 

00:01:10.159 --> 00:01:12.070 align:start position:0%
especialistas en instrucción que
garantizan <00:01:10.479><c>el </c><00:01:10.799><c>éxito </c><00:01:11.119><c>de </c><00:01:11.439><c>los </c><00:01:11.759><c>estudiantes.</c>

00:01:12.070 --> 00:01:13.750 align:start position:0%
garantizan el éxito de los estudiantes.
 

00:01:13.750 --> 00:01:14.870 align:start position:0%
 
 

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siempre <00:01:18.933><c>es </c><00:01:19.626><c>lo </c><00:01:20.319><c>mejor</c>

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siempre es lo mejor
 

00:01:20.560 --> 00:01:21.749 align:start position:0%
siempre es lo mejor
para <00:01:20.740><c>el </c><00:01:20.920><c>estudiante </c><00:01:21.100><c>estamos </c><00:01:21.280><c>constantemente</c>

00:01:21.749 --> 00:01:21.759 align:start position:0%
para el estudiante estamos constantemente
 

00:01:21.759 --> 00:01:23.270 align:start position:0%
para el estudiante estamos constantemente
evaluando <00:01:22.099><c>y </c><00:01:22.439><c>averiguando </c><00:01:22.779><c>cómo </c><00:01:23.119><c>podemos</c>

00:01:23.270 --> 00:01:23.280 align:start position:0%
evaluando y averiguando cómo podemos
 

00:01:23.280 --> 00:01:24.070 align:start position:0%
evaluando y averiguando cómo podemos
mejorar

00:01:24.070 --> 00:01:24.080 align:start position:0%
mejorar
 

00:01:24.080 --> 00:01:25.429 align:start position:0%
mejorar
nuestra <00:01:24.320><c>escuela </c><00:01:24.560><c>cómo </c><00:01:24.800><c>podemos </c><00:01:25.040><c>mejorar </c><00:01:25.280><c>nuestras</c>

00:01:25.429 --> 00:01:25.439 align:start position:0%
nuestra escuela cómo podemos mejorar nuestras
 

00:01:25.439 --> 00:01:27.350 align:start position:0%
nuestra escuela cómo podemos mejorar nuestras
prácticas <00:01:25.732><c>de </c><00:01:26.025><c>enseñanza </c><00:01:26.318><c>para </c><00:01:26.611><c>asegurarnos </c><00:01:26.904><c>de </c><00:01:27.197><c>que</c>

00:01:27.350 --> 00:01:27.360 align:start position:0%
prácticas de enseñanza para asegurarnos de que
 

00:01:27.360 --> 00:01:28.550 align:start position:0%
prácticas de enseñanza para asegurarnos de que
somos <00:01:27.536><c>lo </c><00:01:27.712><c>mejor </c><00:01:27.888><c>que </c><00:01:28.064><c>podemos </c><00:01:28.240><c>estar</c>

00:01:28.550 --> 00:01:28.560 align:start position:0%
somos lo mejor que podemos estar
 

00:01:28.560 --> 00:01:30.950 align:start position:0%
somos lo mejor que podemos estar
bien <00:01:28.879><c>he </c><00:01:29.198><c>tenido </c><00:01:29.517><c>dos </c><00:01:29.836><c>niños </c><00:01:30.155><c>pasando </c><00:01:30.474><c>por  </c><00:01:30.793><c>la</c>

00:01:30.950 --> 00:01:30.960 align:start position:0%
bien he tenido dos niños pasando por  la
 

00:01:30.960 --> 00:01:32.069 align:start position:0%
bien he tenido dos niños pasando por  la
escuela <00:01:31.146><c>aquí </c><00:01:31.332><c>en </c><00:01:31.518><c>bogle</c>

00:01:32.069 --> 00:01:32.079 align:start position:0%
escuela aquí en bogle
 

00:01:32.079 --> 00:01:35.270 align:start position:0%
escuela aquí en bogle
y <00:01:32.467><c>me </c><00:01:32.855><c>ha </c><00:01:33.243><c>impresionado </c><00:01:33.631><c>desde </c><00:01:34.019><c>el </c><00:01:34.407><c>primer </c><00:01:34.795><c>día</c>

00:01:35.270 --> 00:01:35.280 align:start position:0%
y me ha impresionado desde el primer día
 

00:01:35.280 --> 00:01:38.550 align:start position:0%
y me ha impresionado desde el primer día
todos <00:01:35.800><c>son </c><00:01:36.320><c>muy </c><00:01:36.840><c>amables, </c><00:01:37.360><c>serviciales</c>

00:01:38.550 --> 00:01:38.560 align:start position:0%
todos son muy amables, serviciales
 

00:01:38.560 --> 00:01:42.149 align:start position:0%
todos son muy amables, serviciales
y <00:01:38.888><c>sinceros </c><00:01:39.216><c>acerca </c><00:01:39.544><c>de </c><00:01:39.872><c>ayudar </c><00:01:40.200><c>a </c><00:01:40.528><c>su </c><00:01:40.856><c>hijo </c><00:01:41.184><c>a </c><00:01:41.512><c>hacer</c>

00:01:42.149 --> 00:01:42.159 align:start position:0%
y sinceros acerca de ayudar a su hijo a hacer
 

00:01:42.159 --> 00:01:44.149 align:start position:0%
y sinceros acerca de ayudar a su hijo a hacer
lo <00:01:42.452><c>mejor </c><00:01:42.745><c>para </c><00:01:43.038><c>ellos </c><00:01:43.331><c>para </c><00:01:43.624><c>ayudarlos </c><00:01:43.917><c>a</c>

00:01:44.149 --> 00:01:44.159 align:start position:0%
lo mejor para ellos para ayudarlos a
 

00:01:44.159 --> 00:01:45.670 align:start position:0%
lo mejor para ellos para ayudarlos a
tener <00:01:44.599><c>éxito </c><00:01:45.039><c>bogo</c>

00:01:45.670 --> 00:01:45.680 align:start position:0%
tener éxito bogo
 

00:01:45.680 --> 00:01:49.109 align:start position:0%
tener éxito bogo
es <00:01:46.160><c>una </c><00:01:46.640><c>comunidad </c><00:01:47.120><c>amorosa </c><00:01:47.600><c>todos </c><00:01:48.080><c>los </c><00:01:48.560><c>maestros</c>

00:01:49.109 --> 00:01:49.119 align:start position:0%
es una comunidad amorosa todos los maestros
 

00:01:49.119 --> 00:01:50.710 align:start position:0%
es una comunidad amorosa todos los maestros
y <00:01:49.439><c>profesores </c><00:01:49.759><c>y </c><00:01:50.079><c>estudiantes</c>

00:01:50.710 --> 00:01:50.720 align:start position:0%
y profesores y estudiantes
 

00:01:50.720 --> 00:01:53.030 align:start position:0%
y profesores y estudiantes
cuando <00:01:51.135><c>llegué </c><00:01:51.550><c>a  </c><00:01:51.965><c>Bogle, </c><00:01:52.380><c>estaba </c><00:01:52.795><c>un</c>

00:01:53.030 --> 00:01:53.040 align:start position:0%
cuando llegué a  Bogle, estaba un
 

00:01:53.040 --> 00:01:54.630 align:start position:0%
cuando llegué a  Bogle, estaba un
poco <00:01:53.840><c>escéptico</c>

00:01:54.630 --> 00:01:54.640 align:start position:0%
poco escéptico
 

00:01:54.640 --> 00:01:56.709 align:start position:0%
poco escéptico
porque <00:01:55.024><c>no </c><00:01:55.408><c>sabía </c><00:01:55.792><c>cómo </c><00:01:56.176><c>iba </c><00:01:56.560><c>a</c>

00:01:56.709 --> 00:01:56.719 align:start position:0%
porque no sabía cómo iba a
 

00:01:56.719 --> 00:01:58.069 align:start position:0%
porque no sabía cómo iba a
reaccionar <00:01:56.959><c>la </c><00:01:57.199><c>gente, </c><00:01:57.439><c>así</c>

00:01:58.069 --> 00:01:58.079 align:start position:0%
reaccionar la gente, así
 

00:01:58.079 --> 00:02:00.550 align:start position:0%
reaccionar la gente, así
que <00:01:58.465><c>estaba </c><00:01:58.851><c>como </c><00:01:59.237><c>en </c><00:01:59.623><c>mi </c><00:02:00.009><c>programa, </c><00:02:00.395><c>pero</c>

00:02:00.550 --> 00:02:00.560 align:start position:0%
que estaba como en mi programa, pero
 

00:02:00.560 --> 00:02:02.469 align:start position:0%
que estaba como en mi programa, pero
luego <00:02:00.780><c>se </c><00:02:01.000><c>abrieron </c><00:02:01.220><c>tantas </c><00:02:01.440><c>puertas </c><00:02:01.660><c>nuevas </c><00:02:01.880><c>para </c><00:02:02.100><c>mí.  </c><00:02:02.320><c>e</c>

00:02:02.469 --> 00:02:02.479 align:start position:0%
luego se abrieron tantas puertas nuevas para mí.  e
 

00:02:02.479 --> 00:02:04.149 align:start position:0%
luego se abrieron tantas puertas nuevas para mí.  e
porque <00:02:02.819><c>no </c><00:02:03.159><c>importa </c><00:02:03.499><c>de </c><00:02:03.839><c>dónde</c>

00:02:04.149 --> 00:02:04.159 align:start position:0%
porque no importa de dónde
 

00:02:04.159 --> 00:02:04.789 align:start position:0%
porque no importa de dónde


00:02:04.789 --> 00:02:04.799 align:start position:0%
 
 

00:02:04.799 --> 00:02:06.830 align:start position:0%
 
vengas, <00:02:05.050><c>bogle </c><00:02:05.301><c>es </c><00:02:05.552><c>como </c><00:02:05.803><c>un </c><00:02:06.054><c>hogar </c><00:02:06.305><c>lejos </c><00:02:06.556><c>de</c>

00:02:06.830 --> 00:02:06.840 align:start position:0%
vengas, bogle es como un hogar lejos de
 

00:02:06.840 --> 00:02:09.840 align:start position:0%
vengas, bogle es como un hogar lejos de
casa